“IO, CORPO SONANTE”

La scoperta del sè e degli altri

attraverso la musica

Progetto di musicoterapia di Toni Melillo

Fare musica è prendere contatto con sè e con gli altri. È partecipazione attiva attraverso un canale privilegiato, il suono, in grado di portare in superficie realtà che il linguaggio verbale spesso non riesce ad esprimere. Le potenzialità nascoste emergono, pronte per essere proiettate all’interno di quella dimensione creativa che porterà il bambino alla scoperta e all’accettazione del suo mondo interiore, a favore di una maggiore autostima e di una migliore relazione con gli altri e con la realtà che lo circonda. Ecco allora che si può parlare di un vero e proprio percorso terapeutico, funzionale sia in ambito preventivo che in quello riabilitativo, capace di influenzare il versante cognitivo, e quindi dell’apprendimento, come quello affettivo-emozionale. Un “viaggio” sensoriale teso alla conquista di un autentico benessere, che mette al centro il piccolo e le sue potenzialità espressive, a risvegliare la sua natura più intima: “io, corpo sonante”.

PERCHÉ LA MUSICOTERAPIA

PER I BAMBINI COSÌ PICCOLI?

• Attraverso attività musicali di gruppo migliora la socializzazione, abituando i soggetti al rispetto reciproco e a quello di regole predefinite;

• Accresce l’autostima attraverso la scoperta della propria creatività sonora;

• Attiva e stimola le capacità di base: attenzione e concentrazione, comprensione del simbolo, memorizzazione, capacità di imitazione;

• Incrementa lo sviluppo psicomotorio: accettazione positiva del proprio corpo, coordinamento globale ed oculo-audio-manuale, schema corporeo, orientamento nello spazio, lateralità;

• Aumenta la capacità di adattamento alle diverse situazioni, promuovendo l’iniziativa e la partecipazione personale all’interno di contesti collaborativi;

• Valorizza l’affettività quale elemento principale all’interno del rapporto umano educativo;

• Attraverso l’improvvisazione canora stimola la verbalizzazione delle esperienze interiori.

MODALITÀ

È importante precisare che il successo del progetto è direttamente proporzionale al numero di ore ad esso dedicate. Si consiglia quindi un lavoro che non prescinda da un numero minimo di 12 incontri di

1 ora, con cadenza settimanale.

Toni Melillo si diploma in musicoterapia nel 2003 presso l’istituto CEMB. 

Già l’anno precedente ha esperienze come musicoterapista nelle seguenti scuole milanesi: istituto S. Gemma, istituto Santa Maria Consolatrice, elementari di via Rasori, Nello stesso anno e in quello seguente dirige inoltre un laboratorio musicale presso l’associazione “La Musica Cresce” di Paderno Dugnano. Un’esperienza ricca e intensa che lo porta a vivere a contatto non solo con bambini e adulti normodotati ma anche con realtà più problematiche, come la sindrome di Down o la psicosi.

Dall’estate del 2003 inizia a collaborare il teatro Parenti. Insieme alla regista teatrale Francesca Paganini cura uno stage creativo ed espressivo dedicato ai bambini e ai ragazzi nella fase preadolescenziale.

La sua esperienza prosegue poi con la collaboarazione continua con la scuola dell’Infanzia Villani di P.zza Maciachini.

Toni Melillo

02.439 805 99

340.34 34 590

toni-melillo@libero.it